Sesi 2 konsep dasar & sejarah ilmu sosial

1. Jelaskan kapan Ilmu Sosial mulai lahir?

2. Mengapa manusia disebut Makhluk Sosial!

3. jelaskan masing-masing cabang ilmu-ilmu sosial!

4. Apa Hubungan Ilmu Sosial Dasar dengan llmu Pengetahuan Sosial!

5. Apa manfaat mempelajari Ilmu Sosial Dasar!

6. Jelaskan Perbedaan antara social sciences dan sosial studies!

 Manfaatnya sangat diperlukan untuk membentuk karakter seorang mahasiswa agar menjadi pribadi yang kritis, peka dan arif dalam memahami keragaman, kesetaraan, sosial budaya dan kemartabatan manusia yang dilandasi nilai-nilai estetika, etika, dan moral dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan karakter seperti itu maka mahasiswa dapat lebih halus dan efisien dalam bermasyarakat sebab mengerti bagaimana mereka menempatkan diri di mayarakat dan memahami bahwa setiap hal di dunia ini dapat menjadi sumber ilmu sehingga sebagai orang yang terpelajar tidak mudah untuk meremehkan orang lain serta lebih bijaksana dalam menyelesaikan permasalahan sosial

Perbedaan yang dapat dilihat dari Social Science dengan Social Studies yaitu jika Social Science atau Ilmu Sosial adalh cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku manusia baik secara perorangan maupun secara kelompok dimana ada berbagai macam aspek tingkah laku manusia dalm masyarakat, misalnya aspek ekonomi, aspek budaya, aspek mental, aspek hubungan manusia, dan sebagainya. Sedangkan IPS sebagai Social Studies atau Studi Sosial adalah hasil integrasi atau perpaduan ilmu-ilmu sosial yang disederhanakan, dimodifikasi, dan disesuaikan dengan jenjang pendidikan.

Studi Sosial tersebut pada dasarnya mengenai hubungan manusia dalam suatu keragaman pola yang esensi tujuannya hendak dicapai adalh mengembangkan warga masyarakat yang baik (efektif), yang memiliki:

a.       Ilmu pengetahuan

b.      Proses-proses berfikir

c.       Sejumlah keterampilan

d.      Sikap-sikap dan nilai-nilai.

Ada beberapa point pokok dalm Studi Sosial yaitu sebagai berikut:

1.      Fokus Studi Sosial yakni:

§  Interaksi hubungan manusia dengan sosial dan fiskal.

§  Hubungan manusia dengan Bumi, kelembagaan dan sistem nilai.

§  Isi program IPS diadaptasi dari ilmu-ilmu sosial dan sumber-sumber lainnya jika diperlikan dalm unit-unit program intruksional.

2.      Kurikulum diorganisasikan sehingga meliputi:

ü  Tema-tema.

ü  Topik-topik.

ü  Unit-unit dalm urutan pengembangan.

ü  Menggunakan suatu keragaman media dan strategi-strategi mengajar, untuk mencapai tujuan-tujuan.

ü  Evaluasi yang terus menerus pada kegiatan belajar siswa.

Kurikulum tersebut harus bertumpu pada fundasi-fundasi sebagai berikut:

o   Disiplin ilmu sosial

o   Psikologi

o   Historis

o   Filosofis

Selain itu program pengajaran IPS dalam konteks studi Sosial mengacu pada demensi-demensi sebagai berikut:

o   Intelektual

o   Personal

o   Sosial

o   Kultural

o   Waktu dan dimensi ruang atau tempat.